ТЕЛЕФОН: +7 (950) 004-26-28 | E-MAIL: centr.yomyom@gmail.com
О нашем центре полного дня
Мы не сравниваем детей друг с другом и помогаем каждому продвигаться в своем темпе.
С уважением относимся к интересам детей, показываем как можно сообщать о своих желаниях и договариваться. Зная, что в осязаемых и понятных границах дети чувствуют
себя увереннее, мы мягко создаём и поддерживаем границы приемлемого поведения.
Мы работаем в инклюзивной модели с соотношением 75% обычных детей к 25% детей с особенностями ментального или физического развития . Нам не нужно объяснять детям что люди могут вести себя по-разному, отличаться внешне и иначе общаться. Они узнают это естественным образом и принимают людей с их особенностями без установок и страхов. В такой модели разные дети начинают лучше понимать и принимать себя.
С уважением относимся к интересам детей, показываем как можно сообщать о своих желаниях и договариваться. Зная, что в осязаемых и понятных границах дети чувствуют
себя увереннее, мы мягко создаём и поддерживаем границы приемлемого поведения.
Мы работаем в инклюзивной модели с соотношением 75% обычных детей к 25% детей с особенностями ментального или физического развития . Нам не нужно объяснять детям что люди могут вести себя по-разному, отличаться внешне и иначе общаться. Они узнают это естественным образом и принимают людей с их особенностями без установок и страхов. В такой модели разные дети начинают лучше понимать и принимать себя.
ЗАНЯТИЯ В ЙОМЕ
Проходят в небольших группах, чтобы каждый ребенок получил достаточно внимания.
В расписании есть музыка, математика, чтение, письмо, ИЗО, опыты, история города, кулинария. жонглирование;
Проводим два круга, где дети делятся своими интересами, событиями, переживаниями и впечатлениями;
Организовываем тематические недели (воды, книги, животных или тела человека);
За учебный год дети показывают 3-4 постановки.
Наши преподаватели разрабатывают индивидуальные программы, основываясь на собственном опыте и доступном опыте коллег и регулярно проходят обучения, тренинги, что позволяет им развиваться в профессии.
НАШЕ ПРОСТРАНСТВО
Светлое помещение 350 кв.м. с высокими потолками и большими окнами в историческом районе Петербурга.
На трех этажах разместилось: 2 сенсорных зала, комнаты для игр, занятий и чтения;
Театральный зал для жонглирования и праздников;
Кухня для готовки на кулинарии, класс для подготовки к школе и логопедических занятий.
Пространство – важный помощник и для детей и для сотрудников. Оно даёт опыт, развитие навыков и границ, направляет и поддерживает. Поэтому мы насыщаем его интересными и важными для детей вещами. Чтобы питать органы чувств - зрение, слух, обоняние и вестибулярные рецепторы, мы не только даем время для свободной игры в сенсорном зале, но и активно используем музыкальные инструменты, шуршащие ткани, эластичные мешки, крупу или каштаны.
- Правила комнатыОни есть в каждом помещении. Для тех, кто уже читает - текстом, для тех, кто ещё не читает в виде ясных картинок.
- Все материалы
в доступеУ детей в доступе материалы (бумага, карандаши, конструкторы, книги), благодаря чему дети сами могут их использовать, а потом убрать на место. - Уголок эмоций и календарьУголок эмоций помогает разобраться с тем, какое у ребенка сейчас настроение. Это хороший способ обсудить какие эмоции бывают. На календаре дети со взрослыми отмечают важные даты, интересные темы и вопросы.
- Предметы-помощникиУсталость к концу вечера может привести к сенсорному перегрузу, истерике или апатии. Поэтому
в каждом помещении у нас есть предметы-помощники:
строительные наушники, которые спасают от шума, песочные-часы (помогают ждать), подушки-балансиры, жвачка для рук.
Расписание дня
08:30 – 09:30
08:30 – 09:30
Свободная игра в сенсорном зале
09:30 – 10:00
09:30 – 10:00
Круг и общее начало дня
На кругу дети делятся своими интересами, переживаниями и впечатлениями. Мы здороваемся, поём песни, рисуем план на день.
10:00 – 12:00
10:00 – 12:00
Занятия, исследования и игра
Lettering workshop. An hour and a half with the guru of pens, brushes, colapens, bamboo dip pens, and other instruments.
13:30 – 15:00
13:30 – 15:00
Время отдыха: чтения, уединения или тихих игр
15:30 - 16.00
15:30 - 16.00
Круг
16.30-19.00
16.30-19.00
Вечерние занятия и свободная игра
ДРУЖЕЛЮБНАЯ СРЕДА
Мы активно сотрудничаем с родителями, бабушками и дедушками, сестрами и братьями, обмениваемся опытом и знаниями о ребенке, задаем и отвечаем на вопросы, чтобы создать наиболее безопасную, развивающую и комфортную среду. Поддерживаем здоровое питание, в случае медицинской необходимости соблюдаем диеты.
Мы считаем родителей главным ресурсом ребенка, поддерживаем и ценим их усилия. Ведем ресурсные группы поддержки для родителей в онлайн и очном форматах.
Выстраиваем дружественные, теплые и долгосрочные отношения и с ребенком, и со всей семьей. Отношения, которые не прекращаются после выпускного.
Мы считаем родителей главным ресурсом ребенка, поддерживаем и ценим их усилия. Ведем ресурсные группы поддержки для родителей в онлайн и очном форматах.
Выстраиваем дружественные, теплые и долгосрочные отношения и с ребенком, и со всей семьей. Отношения, которые не прекращаются после выпускного.
Почему выбирают наш центр?
1
Индивидуальный подход
We are a leading firm in providing quality and value to our customers. Each member of our team has at least 5 years of legal experience. We like what we do.
2
Высокий уровень компетенций
Our managers are always ready to answer your questions. You can call us at the weekends and at night. You can also visit our office for a personal consultation.
3
Развитие soft skills
Our company works according to the principle of individual approach to every client. This method allows us to achieve success in problems of all levels.
4
Развитие у ребёнке эмпатии
5
Семейность и уважение
Находясь в инклюзивной среде ребенок становится более компетентным и толерантным. Умеет находить общий язык и договариваться с разными детьми. Развивает социальный и эмоциональный интеллект, навыки адаптации, командной работы. Лучше чувствует и понимает и себя, и другого.Мы создаем пространство, где каждый ребенок и взрослый принимается таким, какой он есть, и ценен этим.
Так же, как и любые конфликты между детьми. В случае возникновения конфликта наши сотрудники, в первую очередь обеспечивают безопасность. Затем они выслушивают каждую сторону, помогают озвучить чувства и эмоции, а также выработать приемлемое решение с соблюдением уважения к границам всех участников конфликта. Мы регулярно информируем родителей о возникающих конфликтах и путях их решения, так как это является частью обучения коммуникации. Также у нас каждый день проходят встречи с детьми в кругу, где в безопасном пространстве мы учим детей озвучивать свои чувства.
У нас есть несколько вариантов мягкой адаптации: пребывание от нескольких часов до половины дня без мамы, мамино присутствие в группе или недалеко в доступе. Мы вырабатываем план адаптации с каждой семьей индивидуально.
В основном, у нас работают педагоги и специалисты с психологическим, педагогическим или творческим образованием. Однако образование может быть и непрофильным, например, техническим, но при таланте и нашем внутреннем обязательным обучении и стажировке, кандидат может стать полноценным членом нашей команды.
У нас нет своей площадки. Поэтому в хорошую погоду мы ходим на соседние площадки, которых в центральном районе достаточно много. Один-два раза в месяц мы ходим на занятия в библиотеку, на выставку или в музей.
Нет. Он для всех детей. Процентное соотношение детей в группе 25% детей с сообенностями развития и 75% нормотипичных детей. Мы уделяем должное внимание каждому ребенку. В каждой группе есть ассистент, который сопровождает особых детей и помогает любому ребенку в группе при необходимости.
Наши педагоги внимательно наблюдают за интересами детей и большую часть занятий или игры строят на их основе. Поэтому, мы обязательно находим то, что интересно каждому ребенку. Своими наблюдениями мы делимся с родителями, чтобы и дома ребёнок мог раскрыть свой интерес.
На данный момент все заявки от детей с особенностями развития находятся в листе ожидания. У нас есть несколько мест для обычных детей от года до 7 лет.